En tant qu'enseignante, il ne me viendrait jamais à l’idée de demander à un élève de faire un travail d'écriture sans stylo, je ne demanderais pas non plus à un étudiant de créer un tableau sans pinceau. La raison est évidente - les enfants ont besoin de bons outils po...

Jason a 12 ans, il est né et demeure libre et égal en droits que ces camarades de classe. Droits de quoi?

Et bien il a le droit d’apprendre à lire, écrire et à compter dans une école public et gratuite. L’éducation est même une obligation pour lui.

„Il a le droit de béné...

Les enseignants du Grand Duché ont eu l’immense plaisir de pouvoir assister aux formations du Dr Mazeau organisées dans le tout nouveau Centre pour le développement des apprentissages Grande-Duchesse Maria Teresa (CDA). Bien sûr tous les instituteurs ou professeurs n’o...

Mon Ipad avec les applications Notability ou Snaptype comme ça je peux faire les mêmes exercices que les autres

Mon ordinateur :là je dois laisser les autres parler en mon nom parce que je suis encore novice...

Mon cartable fantastique pour faire des exercices adaptés po...

Savez vous quelle est la différence entre un enfant dyspraxique avec un TDA et un enfant dysexecutif? J’aimerais pouvoir vous l’expliquer mais je ne suis pas sûre que j’arriverais à résumer comme le ferait le Dr Mazeau. Tiens à ce sujet, elle était présente en Octobre...

Suite à la formation par le psychopédagogue Yves Demoulin, auprès des instituteurs du Luxembourg le 28 septembre 2017, Yves Demoulin met à disposition la formation.

Merci @ Yves Demoulin

Il y a un an, jour pour jour, j`ouvrais un compte Facebook pour trouver des aides, des infos, et surtout discuter avec d`autres parents d`enfants dyspraxiques au Luxembourg. J`ai beaucoup lu, écouté et regardé. Aujourd`hui, encore plus qu`hier, je suis persuadée que le...

Merci à l`asbl Dysphasie qui organise les formations le 6 octobre 2017 avec le Docteur Michele Mazeau après midi et soir pour les instituteurs et grand public.

“La leçon d’aujourd’hui portera sur la dyspraxie. La dyspraxie c’est quoi?”, c’est à peu près comme ça que je souhaitais aborder mon 1er rdv avec l'institutrice, le 1er qui déterminerait l’intérêt ou le contraire pour l’enfant dyspraxique de sa classe. Sauf que comme d...

La dyspraxie développementale a une répercussion importante sur les apprentissages 

• Graphisme : on observe des troubles au niveau de la maturation du geste (T.A.C) et dans l’organisation et la structuration spatiale. On verra par exemple l’enfant ne pas parvenir à s’o...